PAULO, UM CIDADÃO JUDEU DE TARSO QUE SE CONVERTEU E VIROU LÍDER

Resumo

Os estudos acerca do apóstolo Paulo nunca ficam superados, até hoje continuam chamando atenção de pesquisadores no século XXI. A teologia paulina é um campo vasto que nunca fica superado. Isso evidencia o quanto há ainda de terreno a ser explorado com o objetivo de estabelecer o que Paulo ensinava em suas cartas, pois a práxis paulina é a cereja do bolo, dessa forma, entender isso é olhar não apenas para o que ele ensinou sobre doutrinas, mas o que espera de cada salvo em Jesus. Esse artigo tem como objetivo realçar que o estudo de Paulo ressalta o papel importante da liderança tendo Jesus como modelo de servo. Para tanto, o artigo está dividido em dois momentos, além da introdução e das considerações finais. Primeiro, investiga-se a vida e a formação de Paulo como judeu helenista. Segundo, analisa-se a trajetória e conversão de Paulo, que foi um divisor em sua vida, em que argumentos, termos e ideias do “apóstolo dos gentios” (Rm 11,13; 1Tm 2,7) apontam para uma leitura que visa o serviço como uma característica de um verdadeiro líder. Sendo assim, os passos para a elaboração desse estudo é o bibliográfico e qualitativo a partir de livros e artigos, tanto da área de teologia como de outros campos das ciências humanas. Por fim, o artigo conclui refletindo acerca da importância de se continuarem estudos sobre Paulo e suas cartas, e busca incentivar a pesquisa sobre serviço e liderança em Paulo e suas contribuições para o mundo eclesiástico hoje.

Palavras-chave: Jesus. Paulo. Teologia Paulina. Serviço. Liderança.

Paul, a Jewish citizen of Tarsus who converted and became leader

Abstract: Studies on the apostle Paul are never outdated; even today, they continue to attract the attention of researchers in the 21st century. Pauline theology is a vast field that is never exhausted. This highlights how much ground remains to be explored in order to establish what Paul taught in his letters, as Pauline praxis is the “cherry on top.” Thus, understanding this means looking not only at what he taught about doctrines but also at what he expected from each person saved in Jesus. This article aims to emphasize that the study of Paul highlights the important role of leadership, with Jesus as the model of a servant. To this end, the article is divided into two main parts, in addition to the introduction and final considerations. First, it investigates Paul's life and background as a Hellenistic Jew. Second, it analyzes Paul’s journey and conversion, which marked a turning point in his life, where arguments, terms, and ideas from the “apostle to the Gentiles” (Rom 11.13; 1 Tim 2.7) point toward a reading that views service as a characteristic of a true leader. The methodology used in this study is bibliographic and qualitative, based on books and articles from both the field of theology and other areas within the human sciences. Finally, the article concludes by reflecting on the importance of continuing studies on Paul and his letters and seeks to encourage further research on service and leadership in Paul and their contributions to the ecclesiastical world today.

Keywords: Jesus. Paul. Pauline Theology. Service. Leadership.